![Appell etter femavsnittsmetoden – retorikk i klasserommet, artikkel i norsklæreren nr 2, 2016 by Magnus Hoem Iversen - Issuu Appell etter femavsnittsmetoden – retorikk i klasserommet, artikkel i norsklæreren nr 2, 2016 by Magnus Hoem Iversen - Issuu](https://image.isu.pub/160704213535-e8579fd2e4ab7f5056088a522900dc55/jpg/page_1.jpg)
Appell etter femavsnittsmetoden – retorikk i klasserommet, artikkel i norsklæreren nr 2, 2016 by Magnus Hoem Iversen - Issuu
![AURA: Det er ikke mulig å ikke kommunisere : Mulighet for dialog og positiv relasjon mellom lærer og elev med selektiv mutisme ved bruk av digitale verktøy AURA: Det er ikke mulig å ikke kommunisere : Mulighet for dialog og positiv relasjon mellom lærer og elev med selektiv mutisme ved bruk av digitale verktøy](https://uia.brage.unit.no/uia-xmlui/bitstream/handle/11250/2565512/Lucicanin-Osmanovic%2C%20Edisa.pdf.jpg?sequence=5&isAllowed=y)
AURA: Det er ikke mulig å ikke kommunisere : Mulighet for dialog og positiv relasjon mellom lærer og elev med selektiv mutisme ved bruk av digitale verktøy
![vær #sterk #vær #deg #selv. #be #strong #hold #on | Inspirerende ord, Inspirasjonssitater, Positive sitater vær #sterk #vær #deg #selv. #be #strong #hold #on | Inspirerende ord, Inspirasjonssitater, Positive sitater](https://i.pinimg.com/736x/0f/44/37/0f4437534a6d7208849b9bb8c072751f--med-hold-on.jpg)